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Perspectivas tecnológicas y educativas en la enseñanza de la enfermería: De los entornos electrónicos a las tareas autenticas

Miranda, A., & de México U N A. (2006).  Perspectivas tecnológicas y educativas en la enseñanza de la enfermería: De los entornos electrónicos a las tareas autenticas. XXV Coloquio de Investigación de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala.

Los avances tecnológicos y sobre todo su comercialización generan presiones que nuestra sociedad sufre y crean un imaginario del uso de la tecnología a la cual la enseñanza no se puede sustraer, así alumnos y docentes crean un imaginario de los posibles usos en el aula, las practicas escolares y el entorno donde el estudiante ha de desarrollar su actividad final.

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